Van Treehouse Challenge naar een nieuw thuis voor de emoes

Drie leerlingen van onze school bouwden tijdens de Treehouse Challenge van Bouwmensen Apeldoorn een prachtig treehouse. Woensdag 18 juni werd het een nieuw thuis voor de emoes op de Ezelboerderij in Epe. Daarmee krijgt niet alleen het bouwwerk een tweede leven, maar zien we ook hoe het werk van onze leerlingen van waarde kan zijn in de praktijk.

Van wedstrijd naar maatschappelijke bestemming
De Treehouse Challenge is een initiatief van Bouwmensen Apeldoorn waarbij leerlingen uit het voortgezet onderwijs worden uitgedaagd om hun technische vaardigheden, creativiteit en samenwerking in de praktijk te brengen. Namens het Sprengenbeek College namen drie vmbo-leerlingen deel aan deze uitdagende ontwerp- en bouwopdracht. Hun inspanningen resulteerden in een stevig en fraai uitgevoerd bouwwerk.

Na afloop van de challenge werd de treehouse afgeleverd bij het Sprengenbeek College. Al snel ontstond het idee om het bouwwerk een tweede leven te geven. De school werkt intensief samen met bedrijven en organisaties in de regio, onder meer door het aanbieden van stageplaatsen voor leerlingen uit leerjaar 3 en 4 van het vmbo. Vanuit die samenwerking werd gezocht naar een passende bestemming voor de treehouse.

Tijdens een gesprek met Ard Westerink, eigenaar van de Ezelboerderij in Epe, bleek al snel dat het bouwwerk daar uitstekend tot zijn recht zou komen. De treehouse zou worden geplaatst in het verblijf van de emoes, waar het dienst kan doen als schuilplaats tegen regen en wind en als veilige rustplek gedurende de nacht.

Een flinke klus
Op woensdag 17 juni was het zover. Ard Westerink arriveerde met zijn oplegger bij het Sprengenbeek College om de treehouse op te halen. Samen met een volledige vmbo-klas werd het bouwwerk zorgvuldig op de aanhanger geplaatst. Dat bleek nog een behoorlijke uitdaging, maar dankzij de gezamenlijke inzet van leerlingen, docenten en Ard zelf verliep de operatie succesvol.

Vervolgens reisden de drie leerlingen die de treehouse hadden gebouwd mee naar de Ezelboerderij. Daar hielpen zij samen met Ard Westerink en een medewerker bij het plaatsen van hun bouwwerk op de definitieve locatie. Voor de leerlingen was het een bijzonder moment om te zien hoe hun werk een tastbare en blijvende functie kreeg.

Leren door te doen
Het project laat zien hoe krachtig praktijkgericht onderwijs kan zijn. Leerlingen leren niet alleen technische vaardigheden zoals ontwerpen, meten, construeren en samenwerken, maar ervaren ook dat hun werk daadwerkelijk van betekenis kan zijn voor anderen. Door samen te werken met bedrijven en maatschappelijke organisaties ontstaat onderwijs dat aansluit bij de praktijk en bijdraagt aan de ontwikkeling van vakmanschap, verantwoordelijkheid en eigenaarschap.

Voor de emoes betekent de treehouse een comfortabel onderkomen. Voor de leerlingen vormt het project een blijvende herinnering aan wat zij samen hebben bereikt.

Waardering voor samenwerking
Het Sprengenbeek College spreekt zijn dank uit aan Ard Westerink en de Ezelboerderij voor het bieden van deze bijzondere bestemming. Daarnaast gaat een speciaal woord van dank uit naar Bouwmensen Apeldoorn, initiatiefnemer van de Treehouse Challenge. Dankzij dit project kregen de leerlingen de kans om hun talenten te ontwikkelen, praktijkervaring op te doen en te ontdekken hoe techniek en vakmanschap kunnen bijdragen aan de samenleving.

Een wedstrijdproject eindigde daarmee niet bij de prijsuitreiking, maar kreeg een waardevol vervolg in de regio. De treehouse staat inmiddels trots tussen de emoes en vormt een zichtbaar voorbeeld van wat er mogelijk is wanneer onderwijs, bedrijfsleven en maatschappelijke organisaties samen investeren in de ontwikkeling van jonge vakmensen.


Dit artikel is geschreven door Arnold Runherd, docent aan het Sprengenbeek College en projectleider Sterk Techniek Onderwijs (STO)